ИГРИТЕ ВЪЗПИТАВАТ

Човека така е устроен, че от малък се учи и приема за истина (правилно) само това, което е разбрал сам, чрез опит от живота. Само изживяното (опита) създава правилно разбиране за това кое е добро и кое е лошо. Децата разбират това посредством детската игра. Когато детето се учи с реални действия и примери от живота, то се учи и прогресира. Колкото от по-рано едно дете започне да играе самостоятелно и с други деца(не само с едно дете), толкова по-общително става то. Родителите и учителите може да помагат на децата с организиране на групови възпитателни игри (в клас и на детските площадки). Играта в група изглажда характерите на децата и ги учи на правилни действия, понеже придобиват опит от различните ситуации в игрите. Разбира се,че има различни характери и че естественото развитие е най-правилно, т.е. детето само усеща кога и какво може и се опитва да го прави. Когато дадено дете усети, че има подкрепата на обществато, то продължава да се развива, а когато я няма, или започва да прави нещо друго(когато детето е с по-силен характер), или спира да се развива(когато детето е с по-слабо). Това е. Всичко е индивидуално.